حمل كتاب تكوين المفكر خطوات عملية making a genius – practical steps

making a genius  - practical steps

المقدمة 13

من هو المفكر ؟ 18

1 – المتخصص 17

2 – العالم 17

3 –المصلح 18

4 – الداعية 18

5 – المثقف 18

6 – الفيلسوف 19

7 – المفكر 20

من صفات المفكر 23

1 – حب للمعرفة واحتفال بالجديد 23

1 – حب للمعرفة واحتفال بالجديد 23

2 – كل مفكر نسيج وحده 24

3 – الشعور بالمسئولية 25

4 – استقلالية المفكر 26

أ – قيد المحيط 26

ب – قيد الانتماء 26

ج – قيد الذاكرة 27

5 – من الجزئي إلى الكلي 29

6 – المفكر والمفكر المسلم 31

العقل و الدماغ 33

الدماغ 33

العقل وعلاقته بالدماغ 34

العقل عقلان 36

الحقيقة أولاً 39

1 – ما الحقيقة ؟ 39

2 – العقل محدود بمحدودية الحواس 40

3 – القرآن الكريم يبني إنسان الحقيقة 41

4 – الحقيقة تحررنا 42

5 – قواعد لتشييد مجتمع الحقيقة : 43

أ – غموض الواقع الاجتماعي 43

ب – حقائق تستعصي علي الكشف 43

ج – إمكانية رؤية الحقيقة بطرق مختلفة 44

6 – تعامل المفكر مع الحقيقة 45

ما التفكير ؟ 47

1 – التفكير انتقال من حال إلي حال 47

2 – التفكير استقصاء للخبرة 48

3 – التفكير بناء للنماذج 48

4 – التفكير في طرح الأسئلة 50

5 – التفكير من أجل تخطي الحلول القائمة 51

6 – التفكير والعواطف 52

أ – العواطف مسكن الجوهر الإنساني 53

ب – تأثير الأفكار فى المشاعر هائل 53

ج – تأثير المشاعر في الأفكار 55

د – الارتباط بين جموع المشاعر وجموع العقل 56

7 – التفكير واللغة 57

اللغة مرآة العقل والقلب 57

اللغة وسيلة تخزين الأفكار 58

اللغة أداة لصناعة الأفكار 58

الاهتمام بالحصيلة اللغوية 59

تنمية العربية من مسئولية المفكر 59

اللغة ترسم حدود عمل العقل 59

اللغة اسلوب لرؤية الحياة 59

كيف نثري معرفتنا باللغة ؟ 60

8 – التفكير والعقل الجامعي : 60

1 – معظم الناس لدينا مبرمجون من قبل العقل الجامعي 61

العقل الجامعي يميل إلى السطحية 61

العقل الجامعي والميل إلى الاستحواذ علي عقل الفرد 62

أمثلة علي توجيهات العقل الجامعي لدينا : 62

أ – العرب يخضعون لمؤامرة كبري 62

ب – غير المسلمين يد واحدة علي المسلمين 62

ج – تقديس العمل الجامعي 63

د – النجاح مرادف للذكاء 63

ما العمل تجاه هذا ؟ 63

1 – محاولة التمايز عن العقل الجامعي 64

2 – الخروج من صندوق البيئة 62

3 – النظرة الصحيحة للوحي 65

تنمية الابداع 67

التغلب علي المعوقات أولا 68

1 – ضعف الثقة بالنفس 69

2 – الإسراع في تقبل الأفكار 70

3 – التبعية للآخرين 71

4 – ضالة المحصول المعرفي 71

طريق الإبداع 72

1 – وجود الدفاع 72

2 – التركيز والاهتمام 73

3 – المجال الراحب 73

4 – تعامل خاص مع المعرفة 75

التفكير النقدي 77

أهمية الممارسة النقدية 77

1 – الرؤية النقدية للمجتمع ، هي محاكة تفرقة بين المفكر والعالم 78

2 – انفصال وعي الناقد عن وعي مجتمعه 78

3 – أهمية الرؤية المستقبلية 79

دور النقد في ترشيد المسيرة الإجتماعية 80

كيف نؤسس للعقلية النقدية؟ 80

1 – الشعور بالمسئولية 81

2 – رؤية ما هو خارج المؤلف 81

3 – فن التساؤل 82

4 – السعي إلى الوضوح 86

عقبات أمام الممارسة النقدية 88

1 – المحيط الثقافي 88

2 – الخوف من المنتقدين 89

3 – القصور الذاتي للناقد 91

كيف نفهم الواقع 92

بداية الفهم 92

الخريطة الإداركية 93

أمثلة علي الخريطة الإدراكية 94

الواقع تطبيقات 96

مفاهيم تساعد علي مقاربة الواقع 98

1 – الواقع ليس انعكاسا للقيم 99

التغير ثمة كل واقع 100

3 – من ظروفهم تعرفهم 101

أ – تأثير المكان في المشاعر والعلاقات 101

2 – تأثير الغني والفقر 103

4 – الامتثال للنظم والقوانين 107

5 – العيش علي هامش الحياة مصدر للتحليل الذاتي 109

أ – الدول الصناعية الكبري تشكل عقل العصر 109

ب – محاور بارزة تدفع عجلة التقدم 110

ج – كيف يكون التهميش للأفراد : 110

د – كيف يكون التهميش للشعوب 111

6 – طابع الحياة الحضارية انثوي 112

مظاهر الطابع الأنثوي 112

7 – تعايش النظم المتباينة 114

الحكم علي الواقع 116

1 – الحكم علي الواقع اجتهادي 116

2 – رؤيتنا للواقع تعتمد علي المعلومات 117

3 – لكل حاكم اعتباراته 117

4 – وقوع الأحداث علي متفاوت 118

5 – لا ارتباط بين الحكم بالخطأ وتوجيه اللوم 119

6-في وجه التعميم 119

تعانق المطلق والنسبي 121

-ما المطلق ؟وما النسبي ؟ 121

النسبي مدخل لتحسين الرؤية 123

1- الكليات مكمن المطلق : 123

أ-ليس هناك من لا يؤذيه التقدم في السن 124

ب-معظم القيم مشتركة بين الأمم 124

2-الحرمان من الضروريات يدمر الاهتمامات العليا 125

3-الكم لا يكون إلا على حساب الكيف 126

ما النسبي في المعادلة الكم والكيف ؟ 128

4-التفكير النسبي مدخل لتحسين الوعي 129

أ-ترسيخ المنهج الاحتمالى 129

ب-فهم جذور ما لدى الآخرين 129

ج-الميل إلى التفصيل 131

5-النسبية تسهل تجاوز القيم 135

6-المطلق أساس في تفسير الماضي 136

أ-لماذا حدثت الردة ؟ 136

ب-الجهل مصدر شرور 137

ج-تاريخنا صراع بين المبادئ والظروف الصعبة : 140

-الصعيد الاجتماعي 140

الصعيد السياسي 142

المعرفة وقوة العقل 147

1 – التردد المستمر بالمعرفة 147

2 – العمل في البحث العلمي يستقطب المزيد من المهتمين والموظفين 148

3 – اللقاء بأهل العلم 150

4 – التخصص والتركيز 151

5 – فهم تاريخ الأفكار والقضايا 152

6 – فهم مدلولات التقدم التقني 154

7 – التفريق بين المعلومات والتحليل الشخصي 155

8 – التفكير عند شح المعلومات 156

أمور تستحق الحذر 159

1 – الجزم حيث ينغي التوقف 159

2 – المجاملة علي حساب الحقيقة 161

3 – تحجيم الخيارات : 162

أ – المال عصب الحياة 162

ب – الوحدة الإسلامية 163

4 – سطوة الانتشار 164

أ – الانتشار يشجع الانتشار 165

ب – تأثير الهالة 165

ج – سطوة الانتشار 166

5 – ثقافة التحيز 167

أ – المقصود بالتحيز 167

ب – التفاضل بالتقوي 168

ج – الحذر عن التنميط 169

د – دور المناضل 169

ه – مقاومة التحيز 171

6 – الانسياق خلف الخرافة 172

7 – الرضوخ للطبيعة والعادة 174

أ – السرعة في التفكير 174

ب – الكسل الذهني 175

ج – عدم الاعتراف بالخطأ 175

د – وهم الاكتفاء المعرفي 176

ه – مقاومة الجديد 176

و – التطرف فى التشاؤم والتفاؤل 176

ز – تبسيط ما هو معقد 177

تطوير الأفكار 181

1 – وضع الأفكار في نطاق أوسع 182

2 – التداعي المنطقي والثقافي 184

4 – وضع الفكرة موضع التنفيذ 187

5 – المقارنة بالأفكار والمشروعات الشبيهة 188

6 – عصف ذهني جيد وواثق 191

الخاتمة 194

مراجع مختارة 196

فهرس الأفكار والمقولات العامة 198

السيرة الذاتية للمؤلف 220

making a genius – practical steps.rar

Possibly Related Posts:


كتب في نفس المجال او من نفس الفئة

حمل كتاب 1001 رومانسية للاسرار الحياة الزوجيه السعيده
حمل كتاب أفكار صغيرة لحياة كبيرة من سلسلة كتب التنمية البشرية
حمل كتاب الأسباب الثلاثة للتعاسة في العمل قصة للرؤساء والمرءوسين من كتب الادارة و تطوير الذات
حمل كتاب العادة الثامنة من كتب سلسلة التنممية البشرية
حمل كتاب ان تكون نفسك Be yourself
حمل كتاب كتاب 21 يوما للحصول على القوة والسلطة في تعاملك مع الاخرين-إليك كتابى 21 days to get the st...
حمل كتاب فن إدارة الوقت The art of time management
حمل كتاب قواعد الثراء Rules of wealth
حمل كتاب قوة التحفيز the Strength of the stimulus
حمل مجموعة كتب في علم الفراسة قديما و حديثا
About farahat 1474 Articles
الــبــاجور - المـنـوفـيـة - جمهورية مصر العربية 0106331333 مهندس /احمد فرحات درس هندسه و علوم النظم و الحاسبات و له خيرة 18 عام في المجالات الهندسية المتعلقه بالنظم الهندسية كافة سواء كانت نظم لها علاقة بالعتاد (كهربيه - الكترونية - ميكانيكية) او نظم لها علاقة بالبرمجيات و قد حصل علي دبلومة مابعد التخرج في هندسه و علم الحاسب

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*